كيفية التعرف على شخص يحاكي المرض لتجنب المدرسة

المحتوى

• مراحل
• جزء 1 لاحظ الأعراض
• الجزء 2 مراقبة مستويات الطاقة
• الجزء 3 تحقق لمعرفة المزيد عن اليوم الدراسي
• جزء 4: تقرير ما إذا كنت تريد السماح لطفلك بالبقاء في المنزل

هناك أوقات يحاول فيها الأطفال محاكاة مرض ما ، لكن معظمهم لا يتبنون مثل هذه الأساليب المعقدة. يتظاهر بعض الأطفال بأنهم سئموا لأنهم تعبوا من أداء واجباتهم المدرسية ، بينما يفعل آخرون ذلك لأنهم يتعرضون للتخويف. هناك حتى بعض الذين يحتاجون إلى القليل من الراحة. إن القدرة على اكتشاف شخص يدعي أنه مريض ليس علمًا دقيقًا ، ولكن مع القليل من الاهتمام ، يمكنك القيام بذلك بسهولة.

مراحل

جزء 1 لاحظ الأعراض

1. 
   

   
   اسأل الطفل كيف يشعر. الأطفال الذين يصفون أعراض غامضة من جزء واحد من الجسم إلى آخر دون أي تمييز يكمن بشكل عام.
   • من ناحية أخرى ، إذا كانت الأعراض ملموسة ومتسقة ، مثل الإسهال وآلام البطن والتهاب الأنف واللانجين ، فاعلم أنها ليست محاكاة.

2. 
   

   
   خذ درجة حرارته. لا تترك الغرفة بعد إعادة مقياس الحرارة إلى طفلك. تمكن الكثيرون من تجنب الذهاب إلى المدرسة من خلال وضع مقياس الحرارة تحت صنبور الماء الساخن أو إبقائه بالقرب من لمبة ساخنة.

3. 
   

   
   استمع إلى صوت القيء وتحقق من الرائحة. إذا قال طفلك أنها تتقيأ ، فمن المؤكد أنك سمعت ذلك ورأته.

4. 
   

   
   
   
   معرفة ما إذا كان الجلد رطبة. هل يعاني طفلك من بشرة رطبة شاحبة؟ في الواقع ، هناك عدد من العوامل التي تسبب الجلد الرطب ، بما في ذلك القلق والألم الشديد والالتهاب الرئوي والجفاف والحساسية.

5. 
   

   
   اسأل إذا كنت تستطيع لمس بطنها. يشكو الأطفال أحيانًا من ألم في المعدة. إذا لم تسمح لك أن تلمس بطنها وترفض أن تشرب أو تأكل ، فقد يعني ذلك أنها تشعر بالفعل بألم في البطن.
   • يمكن أن يحدث الألم البطني بسبب الالتهابات الفيروسية والإمساك وفي بعض الأحيان شيء أكثر خطورة. اتصل بطبيبك إذا كان طفلك يعاني من آلام في البطن لفترة طويلة.

6. 
   

   
   انظر الى عينيه. إذا كانت عيون طفلك تبدو وردية أو حمراء أو مائيّة ، فاطلب منه ما إذا كانت تؤذيه. على الرغم من أن الحساسية قد تكون بسيطة ، فإذا كانت عيناها مملة ، فقد تعاني من التهاب الملتحمة.
   • إذا كان طفلك مصابًا بالتهاب الملتحمة ، فيجب عليك أخذها إلى الطبيب. هذه الحالة الفيروسية يمكن أن تكون معدية للغاية.

الجزء 2 مراقبة مستويات الطاقة

1. 
   

   
   
   
   عرض للذهاب إلى الطبيب أو تناول الدواء. ضع في اعتبارك أنه حتى الأطفال الذين لا يرغبون في زيارة الأطباء أو يتعاطون الأدوية سيفعلون ما يلزمهم لشعور أفضل إذا رفضت طلب العلاج ، فمن المؤكد أنها لا تحتاج إليه.

2. 
   

   
   لاحظ ما إذا كانت تبدو أنها تثير فكرة البقاء في المنزل. إذا وجدت أن حالتها المزاجية تتغير فجأة ، من نظرة حزينة إلى وجه سعيد إلى حد ما ، تعرف على ما تتطلع للاستمتاع بيوم لمشاهدة المسلسل التلفزيوني آرثر.
   • شاهد أي ذكر للواجب المنزلي. إذا كانت تتطلع إلى عدم فعل أي شيء من اليوم ، فقد يكون هذا دليلًا يوضح كيفية محاولة تجنب شيء ما.

3. 
   

   
   الحد من أنشطة طفلك. تأكد من أن الإقامة في المنزل ليست ممتعة. إذا بقيت في المنزل عندما مريض يتلقى الطفل معاملة خاصة ويقضي اليوم في مشاهدة التلفاز ، فإنها لن تهتم بالفشل في المدرسة.
   • وتهدف الأيام المرضية للراحة والاستجمام ، والتي قد تشمل مشاهدة التلفزيون. ومع ذلك ، إذا كان طفلك متيقظًا للغاية عند مشاهدة التلفزيون بدلاً من الاستلقاء على الأريكة والنظر من خلال عيون نائمة ، فقد يكون لديه سبب آخر.

4. 
   

   
   لاحظ ما إذا كانت تفيض الطاقة في نهاية اليوم. يُمكنك إخبارها بالبقاء في المنزل ولاحظت أنه بعد 20 دقيقة إضافية من النوم ، بدأت في لعب Lego والركض. قد تخدعك مرة واحدة ، لكنها لن تنجح في المحاولة الثانية.

الجزء 3 تحقق لمعرفة المزيد عن اليوم الدراسي

1. 
   

   
   اسأله عما هو متوقع في المدرسة خلال اليوم. راقب بعناية لمعرفة ما إذا كان طفلك قد أصيب بمرض مريح للغاية في يوم الامتحان الرئيسي. إذا لم تكن قد درست بالفعل ، فقد تحاول الاستفادة من يوم إضافي للمراجعة.
   • إذا كانت شديدة التوتر حيال اختبار أو عرض تقديمي ، فقد تبدو مريضة جسديًا. تحتاج إلى مساعدتها في معرفة ما الذي يجعلها متوترة وتفكر معها في إيجاد حلول.
   • الأطفال الأصغر سناً ليس لديهم الوعي الذاتي ليقولوا "أنا قلق اليوم". أخبره أنه من الطبيعي تمامًا أن يكون خائفًا وشاهد كيف يمكنك مساعدته على التغلب على خوفه.

2. 
   

   
   تحقق مما إذا كان طفلك يشعر بالرضا مع أساتذته. بعض الأطفال ليس لديهم علاقات جيدة مع معلميهم. إذا كان لديك يحاكي مرض لتفادي معلميها ، فقد يتكرر ذلك.
   • إذا كانت هذه هي الحالة ، فسيتعين عليك التحدث مباشرة مع معلم طفلك لحل المشكلة.
   • معرفة ما إذا كان الطلاب الآخرون يجدون صعوبة مع هذا المعلم بعينه. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فقد تكون مشكلة خاصة بشخصية طفلك أو أسلوب التعلم.

3. 
   

   
   معرفة ما إذا كان طفلك يتعرض للمضايقة. ما يقرب من 30 ٪ من الطلاب في الصفوف من 6 إلى 10 يتأثرون بالبلطجة. بطبيعة الحال ، يمكن للأطفال الذين يتأثرون بهذا النوع من الحالات أن يزعموا كذباً أنهم مرضى لتجنب السخرية.

جزء 4: تقرير ما إذا كنت تريد السماح لطفلك بالبقاء في المنزل

1. 
   

   
   تحديد ما إذا كان هذا يصبح متكرر. إذا وجدت أن طفلك يحاكي مرضًا كاذبًا كل يوم ثلاثاء وخميس (أيام مخصصة للجمباز) ، فمن الأفضل بالتأكيد إرساله إلى المدرسة.
   • إذا كنت لا تعرف مطلقًا ما إذا كانت فريسة ولم تتكرر عدة مرات ، فما عليك سوى اتباع غريزتك.
   • إذا كان ابنك مريضًا بالفعل ، فستقوم المدرسة بإرساله إلى المنزل على أي حال.

2. 
   

   
   احتفظ بها في المنزل إذا ظهرت عليها أي أعراض ملموسة. يجب أن لا تأخذ طفلك إلى المدرسة إذا كان أكثر من 38 درجة أو إسهال أو قيء أو سعال أو ألم مستمر.
   • هذا مهم ليس فقط لصحة طفلك ، ولكن أيضًا من أجل رفاهية زملائك ومعلميك.

3. 
   

   
   أعترف أن كل شخص يحتاج في بعض الأحيان للراحة. من الصعب تصديق أن الأطفال مصابون بالتوتر ، لكنهم بالفعل! في أوقات معينة ، لا تكفي عطلة نهاية الأسبوع للسماح لهم باللحاق بالركب ، خاصةً إذا غمرهم العمل.
   • يمكن أن تكون الأعراض غير المفسرة تلميحًا لشيء آخر. الاكتئاب والقلق أو الحالات الأخرى يمكن أن تظهر في بعض الأحيان جسديا.