كيفية تحضير اختبار IELTS للغة الإنجليزية

مؤلف: Judy Howell

تاريخ الخلق: 6 تموز 2021

تاريخ التحديث: 13 قد 2024

المحتوى

مراحل

هي الويكي ، مما يعني أن العديد من المقالات كتبها العديد من المؤلفين. لإنشاء هذه المقالة ، شارك 14 شخصًا ، بعضهم مجهول الهوية ، في إصداره وتحسينه بمرور الوقت.

التعبير اللفظي: يدوم اختبار IELTS للغة الإنجليزية من 11 إلى 14 دقيقة ويأخذ شكل مقابلة شفهية بين المرشح والفاحص. خلال هذه المقابلة الشفوية ، سوف تجيب على أسئلة المفتش ، وتتحدث عن موضوع مختار ، وتعطي وتبرير آرائك حول سلسلة من الأسئلة ذات الصلة بالموضوع. تحتوي المقابلة على ثلاثة أقسام رئيسية:

أسئلة عامة عن حياتك واهتماماتك
مناقشة سريعة حول موضوع معين
مناقشة حول القضايا المتعلقة بالجزء الثاني

مراحل

استرخ وتحدث بثقة قدر الإمكان. قد لا يحقق المرشحون غير القادرين على المشاركة الكاملة في المحادثة متوسط الدرجات. يمكن تفسير ذلك من خلال حقيقة أنهم لم يتمكنوا من الكشف عن مستواهم القادر حقًا.
تعرف كيف يتم تقييم المقابلة: الهدف من الاختبار هو تقييم قدرتك على التواصل بفعالية. يقوم المفتش بتقييم هذه القدرة بأربعة طرق مختلفة:
- النعومة والاتساق: يقيس هذان الوجهان قدرتك على التحدث دون توقف كثيرًا أو دون تردد. كما يقومون بتقييم وضوح أفكارك وإذا كانت مفهومة.
- الحقل المعجمي: يتعلق بمعرفة الكلمات التي تستخدمها ودقة المفردات التي تختارها ، وكذلك طريقة استخدامها.
- المجال النحوي والدقة: يدرس المفتش مجموعة متنوعة من القواعد النحوية التي تستخدمها والدقة. مهما كان الوقت المستغرق ، يجب أن يكون مناسبًا في جميع أجزاء الاختبار.
- النطق: ليست مجرد كلمات في حد ذاتها ، ولكن جمل كاملة سيتم تقييمها. سوف يدرس المفتش إذا كنت مفهوما.
الاستعداد للإجابة على الأسئلة من الجزء الأول من المقابلة التي تبدأ مع الأسئلة الأساسية ، التي طرحها المفتش ، عنك وعن هويتك. ثم يتابع الأسئلة الأخرى حول عائلتك ، والمكان الذي تعيش فيه ، وعملك أو تعليمك ، ومجموعة من الموضوعات التي تعرفها. يستمر هذا القسم في المتوسط من 4 إلى 5 دقائق وقد تحتاج إلى الاستجابة لفترة أطول للسماح لك بعرض أفضل قدراتك. ما يتم تقييمه هو قدرتك على:
- تقديم إجابات كاملة لجميع الأسئلة
- للإجابة بإسهاب على بعض الأسئلة
- إعطاء المعلومات بطريقة وصفية وتوضيحية
نماذج الأسئلة: سيطلب منك المفتش معلومات عامة حول المواضيع التالية:
- بلدك الأصلي
- المدينة التي تعيش فيها
- منذ متى وأنت تعيش هناك؟
- ماذا تفعلون ؟ العمل أم الدراسات؟
- اهتماماتك ومشاريعك
لا يمكن في هذه المرحلة من المقابلة معرفة المواضيع التي سيتم تناولها. ومع ذلك ، قد تشمل بعض الموضوعات المألوفة:
- العلاقات الأسرية والعائلية
- نمط الحياة التقليدية والحديثة
- المنشآت التقليدية أو الحديثة
- السياحة والمعالم السياحية
- الاحتفالات والأنشطة الثقافية
- نظام المدرسة والتعليم
- الحياة في المدينة والريف
ما يمكن توقعه. يجب أن تبدو مقدمة المقابلة كما يلي:
- المفتش يرحب المرشح ويقدم نفسه.
- يطلب المفتش من مقدم الطلب ذكر اسمه بوضوح ، للتسجيل ، وتأكيد بلده الأصلي.
- ثم يطلب المفتش من المرشح أن يعالج الأسئلة المتعلقة بهويته. يجب أن يكون بالتنسيق التالي:
- سيقوم المفتش بمقابلة المرشح حول مكان إقامته ومهنه.
- سيقوم المفتش بعد ذلك بمقابلة المرشح حول موضوعات مألوفة ذات أهمية عامة.
- يمكنهم طرح 3 إلى 5 أسئلة لتطوير الموضوع.
- يجوز للمفتش مقابلة المرشح في أكثر من موضوع.
الأسئلة النموذجية في هذه المرحلة من المقابلة يمكن أن تكون:
- ما اسمك ؟
- من اي بلد انت
- صف المدينة التي تعيش فيها
- أين تقطنون ؟
- أخبرني عن عائلتك
- ماذا تدرس
- ما الذي يعجبك أقل شيئ في دراستك؟
- هل تحب تناول الطعام بالخارج؟ لماذا؟
- ما نوع النقل الذي تستخدمه في أغلب الأحيان؟ لماذا؟
- أين تريد أن تذهب في إجازة؟ لماذا؟
- أخبرني ما الذي تود أن تقضيه في عطلة.
فكر فيما تعرفه عن الموضوعات المذكورة أعلاه. حاول أن تفكر في جميع الأسئلة التي قد يطرحها عليك الشخص الذي يريد أن يعرفها وتأكد من أن لديك المفردات اللازمة لمناقشة هذه المواضيع بدقة. تحقق وتعلم كيفية نطق أي كلمة جديدة من المفردات. تدرب على توسيع إجاباتك على الأسئلة المطروحة. ستؤدي بشكل أفضل في الاختبار إذا كانت لغتك الإنجليزية بطلاقة. من المحتمل أن تكون أكثر طلاقة إذا فكرت في مواضيع مختلفة ولديك أفكار للتعبير عنها. قبل الاختبار ، قم بإعداد اللغة التي ستحتاجها لمناقشة هذا النوع من الموضوعات. هذا لا يعني أنه يجب عليك حفظ خطاب أو تكراره لأنه لا يمكنك التأكد من أي شيء. أيضا ، الاستعداد لاستخدام المضارع الماضي والحاضر والماضي لوصف الموقف الحالي الخاص بك. على سبيل المثال ، "لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية منذ مجيئي إلى المدينة قبل عامين."
الاستعداد للجزء الثاني من المقابلة. الجزء الثاني طويل. سوف يعطيك المفتش ورقة تتضمن مؤشرات تتعلق بموضوع معين. ستساعدك هذه المؤشرات في إعداد خطاب قصير مدته دقيقة أو دقيقتان. سيكون لديك دقيقة لتنظيم أفكارك وكتابة بعض الملاحظات. سيسألك المفتش بضعة أسئلة لإنهاء هذا الجزء من الاختبار. يستغرق الجزء الثاني حوالي 3 أو 4 دقائق ، مع حساب دقيقة التحضير. ما يتم تقييمه هنا هو القدرة على:
- التحدث بالتفصيل عن الموضوع
- تطوير أفكارك من خلال مناقشة
- استخدم قواعد اللغة بشكل صحيح وواضح
على سبيل المثال: صف شخصًا من طفولتك كان له تأثير كبير عليك:
- يجب أن تقول:
- اين قابلته
- ما هو اتصالك بهذا الشخص
- ما الذي يجعل هذا الشخص مميز
- وشرح كيف كان هو أو هي قد أثرت عليك كثيرا.
قبل الاختبار ، تدرب على التحدث لمدة دقيقة أو دقيقتين ، أولاً قم بتدوين الملاحظات المناسبة حول الموضوع. سجل لمعرفة ما إذا كنت تفهم وضوحًا في طريقتك للتحدث وما إذا كنت تختار مفردات مناسبة. تدرب أيضًا على تدوين الملاحظات في شكل شرطة ، مع الاختصارات والرموز. هناك عدة طرق للقيام بذلك.
- على سبيل المثال: إذا كنت تستعد للحديث عن المثال أعلاه: "صف شخصًا من طفولتك كان له تأثير كبير عليك" وفكر في جدتك التي كانت موسيقيًا ، تهتم عندما كنت صغيراً ، علمك العزف على البيانو ، وكثيراً ما تحدثت معك عن الموسيقى وشجعك على التعبير عن مشاعرك من خلال الموسيقى ، يجب أن تبدو ملاحظاتك هكذا:
- جدة
- موسيقي
- علمني كيفية العزف على البيانو
- فتحني على عدة أشكال من الموسيقى
- شجعني على التعبير عن المشاعر من خلال الموسيقى
- تأثير كبير
في عرض الموقف الخاص بك ، خذ كل نقطة كتبتها وتحويلها إلى جمل كاملة ، ولكن أيضا ، إضافة بعض المعلومات. مثلا :
- يمكن أن تصبح الجدة: "الشخص الذي كان له التأثير الأكبر بالنسبة لي هو في الواقع والدة والدي ، وجدتي.ولدت في الريف وانتقلت إلى المدينة في عام 1965 لإكمال تعليمها. "قد فتحتني على عدة أشكال من الموسيقى" يمكن أن تصبح "فتحت لي طرق مختلفة لصنع الموسيقى. صفقنا على الزجاجات والأواني والمقالي أو المقالي وأي شيء والبيانو. الموسيقى ملأت حياتي.
استخدم أمثلة من حياتك. سوف تتحدث عنها بسهولة أكبر من القصص التي تخترعها أو تقرأها في مكان ما. حاول الاسترخاء والاستمتاع بتجربة إخبار المفتش بأشياء مثيرة للاهتمام بقدر الإمكان.
الاستعداد لمحادثة أكثر تفصيلا في الجزء الثالث. بعد سؤال أو سؤالين محددين يتبعهما ، سيرشدك المفتش إلى محادثة أكثر تفصيلاً لمناقشة الأسئلة التي تظهر في الجزء الثاني من الاختبار. يمكن أن تبدأ بسؤالك عن وصف شيء ما ، ثم زيادة الصعوبة أو المقارنة أو التقييم أو تقديم الافتراضات. يمكن أن تصبح الأسئلة أكثر صعوبة في الجزء الثالث. أخيرًا ، سينهي المفتش الاختبار بمجرد قول شيء مثل:
- "شكرًا ، انتهت المقابلة الآن."
اعلم أن ما تم اختباره هو .... قدرتك على:
- إعطاء إجابات متعمقة على مواضيع معينة
- استخدام اللغة الوصفية والمقارنة والافتراض
- شرح وتبرير آرائك ، والافتراضات ، والتنبؤات ، والأسباب ، وما إلى ذلك.
تدريب مع أمثلة: لا يمكن التنبؤ بالأسئلة التي سيتم طرحها إلا أنه يمكنك التأكد من أن الموضوع سيكون أطول. ستظهر بعض الأسئلة بشكل طبيعي من المناقشة وتتطور المعلومات التي تقدمها في هذا القسم. على سبيل المثال ، خذ بعين الاعتبار الأمثلة التالية:
- صف قطعة موسيقى تجعلك تشعر بالراحة. المواضيع ذات الصلة يمكن أن تكون:
- الموسيقى في المجتمع
- الجوانب الثقافية للموسيقى
- تسويق الموسيقى
لذلك ، يمكن للمفتش بدء النقاش حول الرابط الأول (الموسيقى في المجتمع) من خلال مطالبتك بوصف كيف تعتبر الموسيقى مهمة في الحياة اليومية لبلدك. بعد الإجابة ، قد يطلب منك مقارنة أهمية الموسيقى اليوم بأهمية الوقت الذي عاش فيه أجدادك ، ومواصلة التطور الذي تتخيله لمجتمعات المستقبل.
مفتوحة للموضوعات اليومية في الصحافة والصحف والإذاعة أو التلفزيون. اجعل من المعتاد قراءة الصحف ومقالات المجلات بانتظام ، لا سيما تلك التي تتناول قضايا معينة وتحتوي على آراء وحجج. الاستماع إلى البرامج الإذاعية ، ومشاهدة المقابلات حول الموضوعات الحالية. لا يؤدي ذلك إلى تحسين قدرتك على الاستماع فحسب ، بل إنه يمنحك أيضًا المراجع التي يمكن أن تخدمك في الاختبار الكتابي والشفهي. اختيار موضوع. سجل كل المفردات التي ستحتاجها لمناقشة القضية - لاحظ الكلمات المستخدمة في المقالات أو البرامج (التلفزيون ، الراديو ، الصحف). اصنعي قليلًا كل يوم. عند التفكير في موضوع ما ، فكر في ماهية وضعك ، لا سيما الخطوات التي يجب اتخاذها للوصول إلى هذا المنصب ، وكيف يمكنك التغلب على المشاكل التي تواجهها في الوصول إليها. الاستعداد لاستخدام لغة وصفية ومقارنة حول مثال الموسيقى في المجتمع: "في بلدي ، يبدو أن الموسيقى التقليدية تلعب دورًا أكبر من هنا في أستراليا. يتم لعبها خلال المناسبات الرسمية والمهرجانات كما في المناسبات الخاصة مثل حفلات الزفاف أو الدفن. استخدم الشرطية ، على سبيل المثال ، للحديث عن أسئلة افتراضية من وجهة نظر واسعة أو عالمية. على سبيل المثال ، "إذا أصبح الاقتصاد العالمي أكثر عالمية ، ستفقد الدول استقلالها الثقافي" أو "إذا كان قادة العالم ينفقون المزيد من الأموال على الفقر ، فسيحل ذلك معظم مشاكل العالم".
كن مستعدًا لاستخدام مجموعة واسعة من أوقات الاقتران وقواعد اللغة ، على سبيل المثال ، لتطوير افتراضات حول المستقبل. على سبيل المثال: المفتش: "ما هو الدور الذي تعتقد أنه يمكن للموسيقى أن تلعبه في مجتمع المستقبل؟ المرشح: "حسنًا ، كنت أرغب دائمًا في أن يستمتع العالم كله بالموسيقى من خلال مشاركة التجربة التي يصنعونها. في الماضي ، كانت هناك العديد من الأمثلة على الموسيقيين الذين تضافرت جهودهم لزيادة الوعي بالمشاكل التي تنتج عن المجاعة أو انتهاكات حقوق الإنسان "أو ، المرشح:" إذا كان الأمر مختلفًا يمكن للثقافات أن ترى كل القواسم المشتركة التي يمكن أن تجلبها الموسيقى من مختلف البلدان ، وقد تكون أقل خوفًا من بعضها البعض وتفهم اختلافها بشكل أفضل ".
الاستعداد للمضاربة في المستقبل:
- اتمنى ان…
- من الممكن أن…
- أتصور أن ...
- إذا كان ذلك ممكنا ، أود أن أرى ...
- يجب أن ننظم ...
- ممكن أن يكون…
- يمكننا أن نفترض أن ...
- ربما ، ...
- أتوقع ...